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笑貓日記之《能聞出孩子味的烏龜》讀后感10篇

時間:2019-11-04 18:58:41本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系[email protected] 福萍 我要投稿

  《能聞出孩子味的烏龜》這本書教會了我許多,我買這本書非常值得。它不僅讓我學到了許多,還讓我學會了讓自己的心開朗。下面是小編為大家整理的笑貓日記之《能聞出孩子味的烏龜》讀后感10篇,以供大家參考借鑒!

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文一

  《能聞出孩子味的烏龜》這本書講了一個百年一遇的盛夏,一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖進了笑貓的秘密山洞。烏龜說,只要生活在孩子味兒的地方,心就永遠不會變老,不過,現在有著濃濃孩子味的孩子是越來越少了......只要有著孩子味的地方,就會和一只神氣的烏龜不期而遇。

  故事中途烏龜告訴我們孩子味非常重要,就像陽光、空氣和水對人的重要性一樣,只要生活在孩子味的地方,心就永遠不會老。

  這個故事讓我知道了孩子味其實就是童心,也讓我體會到了張海迪姐姐說過的一句話,勸那些總把孩子關在屋子里讓他們學習的爸爸和媽媽,,學習之余,讓孩子們走進大自然去吧,在那里能學到課本上學不到的知識。

  我得到的啟發是學和玩要自然結合,玩也要適度,做一個快樂、有著濃濃孩子味的孩子。

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文二

  《能聞出孩子味的烏龜》剛買時,這個書名就一下子引起了我的興趣,孩子味兒到底是什么味?是汗味,牛奶味,還是番茄薯味?

  這本書主要講了笑貓在一個秘密山洞里發現了一個刻有甲骨文的烏龜,他和他的朋友老老鼠猜想他有多大:一萬歲?十萬歲?誰不清楚,就在大家苦思冥想想不出來時,老烏龜居然開口講話了!他笑道:“呵呵,我的歲數連我自己都搞不太清楚!你們要是能知道就好了!”“你是怎么活這么大的?”笑貓和老老鼠都非常地好奇,烏龜繼續說:“我就是聞著孩子味才活這么大的!”“那孩子味又是什么?”老老鼠問道,這也正是笑貓想問的。烏龜說:“孩子味就是童心,只要人心不老,人就不會老。”烏龜還說馬小跳、杜真子……他們身上就有一股濃濃的孩子味,它就是聞此而來的。于是,烏龜馱著笑貓來到馬小跳家。就這樣一個不同尋常的暑假開始了!

  回到家中我讀完這本書,我終于知道了:原來烏龜說的孩子味就是指有童心啊!

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文三

  《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書講的是一個百年一遇的盛夏 ,一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貓的山洞。它帶著笑貓去了馬小跳家和杜真子的家,經歷了許多讓笑貓感到神奇的事。

  這本書讓我知道了,無論是喜歡的事還是不喜歡的事,都要快樂的去做。比如我喜歡畫畫,有時候我也會因為畫的丑、不會畫而哭鬧。那時我就會想這是我喜歡的事,我畫個我會畫的,等以后再慢慢的去學吧!

  還有我不喜歡彈鋼琴。每次我不會彈而哭的時候,我就會這樣告訴自己。鋼琴每天只需要彈一次,而自己喜歡的事情想什么時候做就什么時候做。彈完鋼琴就可以玩了,如果我快一點彈完的話,就可以多玩一會兒,這樣我就能又快樂又快速的彈完了。

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文四

  烏龜!在我們日常生活中是非常可見的動物,在市場,在家里或者在……都可以看見。烏龜有許多種類,例如:巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜,你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢?

  今天我就看到了這只神奇的烏龜:它是 一只活了許多年的老烏龜,它的背用處可多了:笑貓和他的幾個朋友經常在上面吃飯、睡覺、避難……。大烏龜對別人很和藹,從來不發脾氣,只要有需要幫助的人和動物,它都會竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個特殊的功能——能聞出孩子味兒,所以哪里有快樂的孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象,笑貓問:“是不是全世界的小孩子都有味兒?”大烏龜嘆著氣說:“現在的孩子已經沒有童心了,因為他們快樂太少,自由太少,作業太多,沒法出去郊游,也變得不幽默,沒有孩子味道。”

  現在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明,天天只會叫孩子做作業,看書和去補習,不給孩子們自由和快樂,使孩子們失去應有的童真,每天煩躁極了。正如俗話所說:“不能讀死書,死讀書。”其實玩的時候也有收獲,所以玩的時候不僅可以快樂,在快樂中也會學到知識。

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文五

  一只背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖進了我的秘密山洞。烏龜說,只要生活在有孩子味的地方,心就永遠不會變老。不過,現在有孩子味的孩子越來越少……

  這是楊紅櫻阿姨寫的書——《笑貓日記——能聞出孩子味兒的烏龜》中的一段話。在剛剛過去的這個暑假里,我讀了《笑貓日記》系列的幾本書,與笑貓一起經歷了不少喜怒哀樂。

  故事的主人公仍然是那只會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑的笑貓,還有一只活了幾千年有著奇異功能的烏龜大師。故事發生在一個百年不遇的盛夏,一只背上刻滿甲骨文的烏龜闖入了笑貓的秘密山洞——“夏宮”。這只烏龜很神奇,能聞出孩子味兒。他說,只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠也不會老。于是,在一個大雨滂沱的深夜,烏龜馱著笑貓穿過城市中密林般的樓房,一路聞著孩子味兒來到了馬小跳的家。一個奇妙、不同尋常的暑假就這樣開始了。

  烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的,可孩子味兒是什么味兒呢?其實我也不知道,我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真無邪的,是小孩子們心里不能對別人說的一些事。

  我經常聽到家長、老師說:“現在的孩子哪里還像孩子!”身為孩子的我們卻不像孩子了,這是為什么呢?看看烏龜是怎么說的:現在的孩子沒有了童心,是因為他們的快樂太少、自由太少、作業太多、沒法出去郊游,也變得不幽默、沒有烏龜說的多好啊,就像馬小跳,在親愛慈祥的媽媽和幽默、愛開玩笑的爸爸的培育下,馬小跳身上充滿了“孩子味”。而女孩安琪兒呢,她的“孩子味”全被一個愛嘮叨的、整天逼著她學習學習再學習的媽媽扼殺了。

  我們知道,家長、老師的出發點都是好的,她們都在以愛的名義為我們考慮。可是,他們并不知道我們孩子究竟需要什么。我很喜歡烏龜那一針見血的哲理:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子樣子,如果打亂了這個次序,就會造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜美,而且很快就會腐爛。

  真希望我們每一個孩子都能保留一顆完好的童心,讓自己的身上永遠散發孩子味兒!

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文六

  這本《能聞出孩子味兒的烏龜》對大人的教育真的是太深刻了。

  笑貓和老老鼠在秘密山洞里認識了一位背上刻滿了甲骨文的烏龜。老老鼠給笑貓講了聞名世界的甲骨文的故事。然后,他確定這只烏龜活了一萬年。烏龜說:“我能聞出孩子味。只要有孩子生活的地方,心就不會變老。”在大雨滂沱的深夜,烏龜馱著我們穿過城市中密林般的樓群,一路聞著孩子味兒找到了馬小跳的家。但是杜真子和她媽媽來到了馬小跳的家,她媽媽就對他們這兩個孩子進行了艱苦的學習培訓。正好馬小跳家對面住著一個叫安琪兒的小女孩,她媽媽對她很不好,總是讓她讀她讀不懂的書。還把她反鎖起來。像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽這樣的人太多了。所以,有孩子味兒的地方越來越少了。

  其實,大人不要對自己的孩子太狠了,應該善待每一個孩子。這樣孩子們就沒有那么多的煩惱了。

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文七

  最近,我看了一本叫《能聞出孩子味的烏龜》的書,感受頗深,想急切的想介紹給大家,希望大家喜歡。

  這本書講了在笑貓的秘密山洞里,有一只能聞出孩子味的烏龜,笑貓把老烏龜當成了睡覺的床,吃飯的餐桌。老烏龜已經在這個世界上活了幾千年了,只要呆在有孩子味的地方,老烏龜就能長生不老。可是,現在這個年代,有孩子味的地方已經非常少了,于是,老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。

  出看這本書的題目,我就被這本書吸引住了。因為“能聞出孩子味”實在是很神奇。特別喜歡烏龜的一句話:現在的孩子沒有了童心,是因為他們的快樂太少、自由太少、作業太多、沒法出去郊游,也變得不幽默、沒有了孩子味道。”我認為,所有的孩子都很有孩子味,只不過在不同的環境影響下,我們的“孩子味”有了多多少少的改變。比如《能聞出孩子味的烏龜》這本書里的馬小跳,有著親愛慈祥的媽媽,幽默、愛開玩笑的爸爸,在爸爸媽媽的培育下,馬小跳身上充滿了“孩子味”。而笨女孩安琪兒呢?卻有著一個嘮叨的媽媽,整天逼著她學習學習再學習,讓安琪兒沒有了自由,就像一只小鳥被關在了籠子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被這樣一個嘮叨的媽媽扼殺了。很多家長想望子成龍,望女成鳳,想讓孩子從小便學富五車,長大了有好的前途,這樣沒有錯。但你們想沒想過,孩子們在無法承受的狀態下把知識、道理硬往腦子里塞,不但不會有成效,反而會對你們這樣做法產生反感,因而打不到理想的效果。如果讓孩子們自由,讓他們在天空中自由翱翔,他們反而會在樂中學到一些知識,還會充滿孩子味。

  家長們,你喜歡哪一種教育方式呢?一定要看一看這本書哦!

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文八

  這個故事的人物很多:烏龜:它是一只能聞出孩子味兒的烏龜,它連自己活了多少年都不知道了。馬小跳:他非常熱愛動物,喜歡和動物們一起玩。笑貓:它是一只會笑的她貓,會冷笑、微笑、大笑、獰笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。杜真子:她是一個天真的女孩,她和她的表哥一見面就會打架。

  “烏龜吐出的一口氣”這幾天,馬小跳的爸爸要去外地過幾天。杜真子的媽媽和杜真子要到馬小跳的家里來看著馬小跳,給馬小跳做飯,杜真子的媽媽管馬小跳和杜真子管的很嚴,她每天都要帶很多書來給馬小跳他們看,不讓他們出去玩,烏龜再也看不下去了,這天深夜,烏龜用它的穿墻術來到,了杜真子媽媽的屋子里,向她吐了一口氣,這可不是一般的氣,這口氣可以讓杜真子的媽媽在馬小跳的家里時,嘴就會腫的很厲害,但出去就沒事。我也有這種經歷,一次暑假,媽媽把我弄在家里瘋狂的寫作業,我真想告訴這些大人們:我們也是需要玩的!

  讀了這本書,我覺得我的媽媽還算好的,雖然沒有馬小跳的媽媽那么好,但總比杜真子的媽媽好多了!總之,我要感謝我媽媽對我的養育之恩。

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文九

  寒假期間,我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書《能聞出孩子味兒的烏龜》,這本書講的是一只烏龜能聞出孩子的味道,不管孩子走到哪里,他都能找到。

  這只烏龜能做一些人做不到的事情,比如說:他會穿墻而入,和被反鎖在家里的安琪兒玩兒,幫她解悶;它還能讓自己的殼上長出草來,把自己偽裝起來,它一直藏在馬小跳的家里,馬小跳的爸爸媽媽還以為它是石頭呢!還能吹一口仙氣,讓杜真子的媽媽的嘴腫起來,避免杜真子挨訓……。這只烏龜不但很神奇,而且它還非常理解孩子們的心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨、傷心或煩悶的時候及時出現在孩子們的面前,帶給他們無限的快樂!

  如果我也有一只這樣善解人意的烏龜該多好啊!

  《能聞出孩子味的烏龜》讀后感范文十

  假期中,我讀了楊紅櫻老師寫的<<能聞出孩子味兒的烏龜>>,這是笑貓日記系列之一。看到這個書名時,引起了我的無限遐想.....孩子味兒到底是什么味兒?

  讀了這本書我才知道,原來孩子味兒就是有童心,有童心才會有一個快樂的,真正的童年,有童心的孩子眼里總有一種純純的感覺。馬小跳和他的幾個小伙伴們就有著十足的“孩子味兒”。

  這只萬年龜就是聞著馬小跳他們身上的氣味才從千里迢迢趕來,它堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠,當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了,它就會吃不下飯的。還有笑貓,笑貓笑貓顧名思義,就是一只會笑的貓,它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑,甚至還會皮笑肉不笑。還有一只京馬狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑貓的女狗。

  這本書里的人物很有趣,故事更有趣。這本書里的人物很有趣,故事更有趣。笑貓有一個秘密山洞,就在翠湖公園里。有一次,下起了大雨,把笑貓的秘密山洞給淹沒了,幸虧還有一只神龜,帶它游到了馬小跳的家,馬小跳的爸爸媽媽熱情地招待它們。后來,馬小跳的爸爸媽媽要去度假,就把馬小跳、笑貓和烏龜交給了杜真子的媽媽,也就是馬小跳的姨媽。她給馬小跳和杜真子制定了一張“學習計劃表”,烏龜實在看不下去了,就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣,這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體,是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結果,把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊離開家,只能用電話“遠程電話”控制他們……

  讀完這本書,我想到一個問題,為什么現在像我們這樣的孩子有“孩子味兒”的越來越少了?大概是因為壓力太大了吧!整天泡在作業之中,沒有歡樂,沒有童趣。一個人在家,孤單無趣,聽不見和小伙伴們的歡聲笑語。如果學校少些作業,沒有測驗和考試,那該多好呀!童年就應該有童趣,有童趣的孩子就是真正的孩子。

  我們現在雖然是孩子,但應該有自己的主張,個人的觀念,不要總在別人的指揮下,讓我們擁有一個健康、快樂的童年吧!

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